Характеристика здания - двухэтажное здание, общей площадью 2457 кв.м.

Обеспечен доступ в здание организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (см. файл "паспорт доступности")

Оказывается психологическая и другая консультативная помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

Предоставляется услуга ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь (см. файл

Количество индивидуальных автоматических рабочих мест - 12

Обеспеченность мультимедийными проекторами - 2

Обеспеченность интерактивным оборудованием : - 1 интерактивная приставка;

- 4 интерактивных доски;

- 1 интерактивных стол;

- 4 интерактивные парты.

Обеспеченность специализированными кабинетами:

• административные помещения: кабинет заведующего, кабинет зам. зав. по АХР

• методические помещения: методичекий кабинет

• групповые блоки: игровая комната, спальня, раздевалка, туалетная комната (общее количество - 12)

• учебные кабинеты для использования воспитанниками с ОВЗ: 5 кабинетов учителей-логопедов, 3 кабинета учителей-дефектологов, кабинет психолога

• дополнительные помещения: музыкальный и физкультурный зал, в том числе и для воспитанников с ОВЗ.

• медицинская служба: лицензированный медицинский кабинет (см. внизу страницы "Лицензия медицинского кабинета")

• хозяйственные помещения: пищеблок, прачечная

Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья:

• уголки уединений в каждой группе.

Библиотеки в ГБДОУ нет.

Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды:

Образовательная среда в группах ДОУ строится в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей программы.

Развивающая предметно-пространственная среда содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

Предметно-развивающая среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. ГБДОУ № 121 предусматривает выделение микро- и макросреды и их составляющих. Микросреда – это внутреннее оформление помещений. Макросреда – это ближайшее окружение детского сада (участок).

Пространство групп организовано в виде разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенных развивающим материалом. Все предметы доступны детям. Оснащение развивающих центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповых комнатах предусмотрено пространство для самостоятельной двигательной активности детей, которая позволяет дошкольникам выбирать для себя интересные занятия, чередовать в течение дня игрушки, пособия, которые обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект. Создавая предметно-развивающую среду в группе, педагоги учитывают особенности своих воспитанников: возраст, уровень их развития, интересы, склонности, умения, пол, личностные качества, что способствует занятости детей по их интересам, склонностям, позволяет им спокойно себя чувствовать в помещениях детского сада.

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, а также территории, прилегающей к Организации или находящейся на небольшом удалении, приспособленной для реализации Программы (далее - участок), материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает:

- реализацию различных образовательных программ;

- в случае организации инклюзивного образования - необходимые для него условия;

- учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей.

Наличие оборудованных прогулочных площадок:

• спортивная площадка со спортивным оборудованием

• участки групп - 12, где имеется разнообразное игровое и спортивное оборудование

Санитарно-гигиенические условия обеспечивают: системы центрального отопления и водоснабжения, система электрозащиты (заземление), система пожарозащиты ( пожарная сигнализация, средства пожаротушения).

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей территории осуществляется в соответствии с системой комплексной безопасности (пожарная безопасность, проведение тренировочных учений по эвакуации из здания на случай чрезвычайных ситуаций, организация обучения воспитанников и сотрудников основам безопасности).

в здании установлены: тревожная кнопка для экстренных вызовов и автоматическая пожарная сигнализация, входная дверь оборудована домофоном.

Информация о средствах обучения и воспитания:

Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательными программами, реализуемыми в ГБДОУ № 121: